domingo, 27 de marzo de 2022
lunes, 7 de febrero de 2022
Plantación en el Parque de los Frailes
Los días 24 y 25 de enero, alumnos de 1º y 2º de la ESO y los alumnos del Aula de Compensación Educativa, realizaron una plantación de árboles y arbustos en el Parque de los Frailes, que está situado junto al instituto. Esta actividad se enmarcó en el programa de Ecoescuelas al que se ha adherido el instituto durante el presente curso 21-22.
Los principales objetivos de la plantación fueron:
- Concienciar de la importancia de las áreas verdes en las ciudades
- Apreciar y conocer las especies autóctonas de nuestros bosques
- Enriquecer con especies vegetales autóctonas las zonas verdes del parque
- Implicar a la comunidad educativa en un trabajo colectivo
Previamente se solicitaron los correspondientes permisos al Departamento de Parques y Jardines del Ayuntamiento de Leganés para poder realizar la actividad.
El ayuntamiento proporcionó los protectores y cañas de sujeción para las plantas y dispuso un camión con cuba de agua para realizar el primer riego tras la plantación, imprescindible para el buen arraigo de las plantas. Varios operarios municipales también ayudaron a los alumnos en la actividad.
La planta que se utilizó procedió de los viveros del Aula de Compensación Educativa del Instituto y del Instituto Madrileño de Investigación y Desarrollo Rural, Agrario y Alimentario (IMIDRA).
Se plantaron 134 árboles y arbustos mediterráneos correspondientes a cuatro tipos de especies:
- Coníferas mediterráneas (pino piñónero, pino carrasco y sabina mora)
- Arboles y arbustos esclerófilos (encina, aladierno, cornicabra, olivilla, etc)
- Arboles y arbustos submediterráneos (roble quejigo, escoba negra, jazmín silvestre, etc.)
- Arbustos xerófitos mediterráneos (romero, jara pringosa, jara blanca, botonera, etc).
El primer día de la plantación se contó con la asistencia del alcalde, el concejal de medioambiente y la concejala de educación de Leganés, así como diversos técnicos del Departamento de Parques y Jardines, a los cuales agradecemos su interés por esta actividad educativa. Los ediles junto con la responsable del programa de ecoescuelas del ayuntamiento y el profesor de jardinería y la directora del instituto, se acercaron al Aula de Compensación Educativa para ver el vivero donde se han producido las plantas utilizadas en la plantación.
En los días posteriores los medios de comunicación locales y regionales se hicieron eco de la actividad, siendo mencionada en las siguientes webs:
- Leganés Activo
- Soy-de
- Leganews
- Leganés Actualidad
- Prensa Madrid Sur
- Al día Leganés
- Vivir Ediciones
- LGN Noticias
- Noticias para municipios
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| Alcalde y concejales en la plantación y en el vivero del Aula de Compensación Educativa del instituto |
viernes, 21 de diciembre de 2018
PLANTACIÓN EN EL COLEGIO FRANCISCO DE QUEVEDO
Nuestros jardineros bajaron al colegio Francisco de Quevedo para realizar una doble actvidad con los niños de primero de primaria. En primer lugar les explicaron en clase LA IMPORTANCIA DE LOS ÁRBOLES, lo hicieron fenomenal resolviendo las dudas de todos los pequeños.
A continuación salimos a realizar una plantación, donde todos nos lo pasamos genial. Da gusto ver a nuestros chicos explicando a los pequeños cómo se plantan árboles y ayudándoles a llevarlo a cabo con tanta paciencia y tanto cariño , ¡fueron unos profes de 10!
BOSQUESUR 2018/2019
El perfil de jardinería visitó BOSQUESUR, allí aprendimos a clasificar los diferentes tipos de árboles estudiando el tipo de hoja.Visitamos también su huerto, estudiando los tipos de plantación que allí tienen. Acabamos la jornada plantando diferentes especies.
jueves, 5 de abril de 2018
Jardinería 17/18
En el Taller de Jardinería, el alumnado
aprende y practica actividades propias de la jardinería, desde un triple
enfoque:
· 1. Producción
de plantas de jardinería.
Entre las principales tareas destacan:
o
Realización de mezclas de diferentes sustratos.
o
Recogida de semillas, rotura del letargo y
siembra.
o
Recogida de fragmentos vegetales, y realización de diferentes tipos de
estaquillados.
· 2. Implantación
de jardines. Entre las principales labores destacan:
o
Preparación del terreno.
o
Instalación de sistemas de riegos.
o
Plantaciones de árboles, arbustos y plantas de
flor.
· 3. Mantenimiento
de jardines. Entre los principales trabajos destacan:
o
Mullido y abonado del terreno.
o
Podas de árboles y arbustos.
o
Recorte de setos.
o
Recogida de hojas.
o
Triturado de restos para hacer compost.
o
Reparaciones de sistemas de riego.
A
continuación se exponen unas fotografías donde se refleja el trabajo del
alumnado en algunas de estas tareas y otras en las que se puede apreciar que también
hay tiempo para pasarlo bien mientras se aprende.
martes, 20 de junio de 2017
Fabricación de bolas de semillas (curso 2016-2017)
En este curso escolar estamos probando la utilidad de las bolas de semillas para introducir plantas silvestres en el medio natural. Este fue un método desarrollado por el biólogo Masanobu Fukuoka. Para mejorar la producción de la Naturaleza con la menor intervención posible ideó un método consistente en mezclar semillas dentro de bolitas de barro que luego esparciría por el campo. Las bolas se desharán con las lluvias y las semillas comenzarán a brotar (podéis encontrar más información en: https://es.wikipedia.org/wiki/Masanobu_Fukuoka#Bolas_de_arcilla_.28Nendo_dango.29).
La masa para hacer las bolas se hace con arcilla, que ayuda a mantener la humedad, y mantillo que proporciona nutrientes a la planta nada más germinar. Además se le pueden añadir otras sustancias como algún repelente para ahuyentar a los animales y dificultar que se coman la planta recién nacida. Nosotros añadimos pimienta y plantas aromáticas.
En total hicimos 600 bolas de semillas con bellotas, de encina (Quercus ilex) y de coscoja (Quercus coccifera), solas o mezcladas con semillas de arbustos (de retama, aladierno y varios tipos de jaras). Estas bellotas fueron plantadas en el parque de Polvoranca, de Leganés, durante el mes de diciembre de 2016.
Os dejamos un vídeo que resume la actividad.
La masa para hacer las bolas se hace con arcilla, que ayuda a mantener la humedad, y mantillo que proporciona nutrientes a la planta nada más germinar. Además se le pueden añadir otras sustancias como algún repelente para ahuyentar a los animales y dificultar que se coman la planta recién nacida. Nosotros añadimos pimienta y plantas aromáticas.
En total hicimos 600 bolas de semillas con bellotas, de encina (Quercus ilex) y de coscoja (Quercus coccifera), solas o mezcladas con semillas de arbustos (de retama, aladierno y varios tipos de jaras). Estas bellotas fueron plantadas en el parque de Polvoranca, de Leganés, durante el mes de diciembre de 2016.
Os dejamos un vídeo que resume la actividad.
Talando de un árbol (curso 2016-2017)
Dentro de los trabajos del Taller de Jardinería realizados este año hemos cortado varios pinos piñoneros del patio del Edificio B, que se encontraban muy deteriorados por distintas causas.
La principal era la elevada densidad, que hacía que muchos árboles tuvieran gran parte de ramas secas, con el peligro que conlleva la caída de alguna de ellas.
La principal era la elevada densidad, que hacía que muchos árboles tuvieran gran parte de ramas secas, con el peligro que conlleva la caída de alguna de ellas.
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